今回の児童集会では、ふわふわ言葉でいっぱいの学校にするための取り組みについて、児童会から話がありました。

ふわふわ言葉とは、「ありがとう」や、「よくがんばったね」など、言われると気持ちがふわふわしてうれしくなる言葉のことです。

全校の子供たちが、どんなふわふわ言葉で学校をいっぱいにしたいか考え、児童会が掲示物にまとめます。

この木が素敵なふわふわ言葉でいっぱいになる日が楽しみですね。

９月６日火曜日に、鍵盤ハーモニカ講習会が行われました。 
特別講師をお迎えし、鍵盤ハーモニカの扱い方や指使い、ドの音の探し方などを学びました。 
講習会で学んだことを活かして、秋の音楽会に臨みます。 

２学期が始まりました。

１校時には各教室で、熱中症対策としてテレビ放送による始業式を視聴しました。

校長先生からは、２学期にはたくさんの行事が控えていることや、「当たり前のこと」をきちんと行っていくことの大切さについてお話がありました。

「児童会の一員として、率先して日頃の行動を見直し良い学校をつくりたい」と、はっきりとした口調で話していた児童代表の姿には、各教室から大きな拍手が起こりました。

生徒指導部の先生からは、人の話をよく聞くことのよさや大切さについてお話がありました。

転入生も６名紹介されました。新しい友達と一緒に、楽しい学校生活を再開しましょう。

２８日（月）の午前の研修の時間を活用して、「体育実技伝達講習会」を実施しました。

この研修は、夏休みに川口市の研修に参加した先生方が、体育の指導法について学んだことを校内の先生方に伝達するものです。

「幼児の運動遊び・体つくり運動」、「ボール運動・器械運動」の２つのチームに分かれて、先生方も実際に体を動かしながら楽しく研修しました。

夏休み明けからも、熱中症に気を付けながら、「学習規律を確立させ、力いっぱい運動し、思いっきり汗をかく楽しい体育授業」を目指して、授業づくりをしていきます。

９月も暑い日が続くことが予想されます。毎日水分補給用の水筒を持たせるよう、ご協力をお願いします。

　８月２５日（金）のサマースクール特別講座では、５，６年生を対象に「紙飛行機講座」「タイルアート講座」「勾玉作り体験講座」を開催しました。

　「勾玉作り体験講座」では、１時間という短い時間で一生懸命に滑石を削ったり磨いたりして、自分だけのオリジナル勾玉を作りました。子どもたちは、作る楽しさを実感すると同時に、勾玉についての理解と関心を深めることが出来ました。

　「タイルアート講座」では、各自で持ってきたタイルを思い思いにコースタに貼り付け、世界に一つだけのコースターを作りました。自由な発想でコースター作りに取り組む、子どもたちの楽しそうな姿が見られました。

　「紙飛行機講座」では、より遠くまで飛ばすことが出来る紙飛行機をみんなで折り、飛距離を競い合いました。「この折り方だと、どうして遠くまで飛ばすことが出来るのか」を考えながら作り、子どもたちは理科の学習に対する関心を深めました。

昨日のサマースクール特別講座では、中学年を対象に、木にまつわる講座、スライムづくり講座、風車づくり講座の３つの講座を開催しました。

木にまつわる講座では、木材の特性や環境について学んだ上で、お箸づくりをしました。鉋で木の表面を削っていき、やすりを使ってなめらかに整え、世界に一つだけの自分のオリジナル箸を作りました。

スライムづくり講座では、洗濯のりにホウ砂水溶液を混ぜ、みるみるうちにスライムが出来上がる様子に子供たちは目を輝かせていました。活動を通して理科への興味を深めていました。

風車づくり講座では、クリアファイルを使った風車を作りました。カラーペンを使って絵を描いたり色を塗ったりしながら、楽しんで取り組んでいました。

　本日より３日間でサマースクールを実施します。

　午前中の前半に補習学習、後半に特別講座を行います。

　本日は低学年の特別講座を開催しました。どんぐりゴマ講座、読み聞かせ・カルタ遊び講座、昔遊び講座の３つの講座で１００名以上の参加がありました。

　どんぐりゴマ講座では、どんぐりゴマを使ったり、そのコマで遊んだりすることで自然に親しみ、自然への興味を深めました。コマが回ると子供たちから歓声があがりました。

　読み聞かせ・カルタ講座では、前半に学校応援団のボランティアさんに読み聞かせをしてもらいました。子供たちは真剣に物語を聞いていました。後半のカルタ遊びも言葉に慣れ親しみながら、楽しく活動しました。

　昔遊び講座では、コマ、けん玉、おはじきなどで友達と関りながら、楽しく活動できました。

７月２７日（木）に避難所開設運営会議を行いました。

会議では、災害の時に避難場所としての対応の仕方や道具の点検や使い方の確認などを行いました。

会議を通して、災害が起きてしまった時に地域の方々と連携して対応していくことの大切さを実感しました。　

　７月１９日（水）の１時間目に、６年生全員で「水遊び大会」を行いました。１学期最後の思い出作りとして、みんなで水鉄砲を持ち寄り、夏の暑さを吹き飛ばすかのように互いに水をかけ合いました。先生も子どもも、弾けるような笑顔で楽しんでいる姿が見られ、学年の絆がより一層深まったように感じられました。

　２学期も、最高学年としての立場と責任を自覚し、「学校の顔」としての立ち振舞いを期待しています。

７月６日（木）に第１回学校保健委員会が行われました。保健委員会の児童による発表やRDテストを行いました。RDテストは、専用のキットに唾液をしみ込ませると、色が変化するしくみになります。結果を待つ児童はドキドキ！結果を見る時は盛り上がっていました。保健委員会は「学校の保健のリーダーとして頑張る！」という目標で活動しています。これからも、リーダーとして期待しています。

　本日で１学期が終了します。保護者の皆様におかれましては、本校の教育活動にご支援・ご協力いただきまして、ありがとうございました。

　夏休み中も暑い日が続くと思いますが、ご家庭では健康に留意して過ごすようにお声かけください。また、普段では経験できないことに挑戦させていただければ、幸です。

　以下より、通知表の配布の様子や夏休みを迎えるにあたっての子供たちへのメッセージの写真を紹介します。

 ７月２０日（木）に第１学期の終業式が体育館で行われました。校長先生から学校目標についての話がありました。また、夏休みをより楽しく過ごすための話が平井先生からありました。子どもたちは、真剣に聞いていました。久しぶりに校歌斉唱があり、子どもたちの歌声が体育館いっぱいに広がりました。２学期の始業式には、また元気に会えることを楽しみにしています。

R5ほけんだより第５号.pdf

６年生は「朝食から健康な一日の生活を」という単元学習の一環で、野菜炒めを作る調理実習を行いました。

事前に栄養バランスのとれた朝食にするために不足しがちな栄養は何かを学習し、

それを補う一品を手早く安全に調理することを目指しました。

コロナの影響で調理実習を行うのは初めてだった六年生。

調理器具を安全に使い、手分けして準備や片づけを進めることができました。

当日は保護者の方にもご協力いただき、無事に実習を終えられました。

ご協力のほどありがとうございました。

晴れ渡る空の下、生活科「なつだ　とびだそう」の学習で水遊びを行いました。

持ってきたペットボトルやマヨネーズの容器に水を一杯に入れ、プールに向けて水を飛ばしました。

どうしたら遠くまで飛ばせるのか試行錯誤しながら、「わあ、水がきれい。」「冷たくて気持ちいい。」「水鉄砲だ。」とはしゃぐ声がたくさん聞こえてきました。

夏の暑さがあるからこその遊びの楽しさを感じられた時間でした。

空き容器収集のご協力、ありがとうございました。

１０日（月）に２回目の野菜の収穫をしました。

数個ずつですが、なすやミニトマトを収穫することができました。

日差しも強く、大変な暑さでしたが、

いつもと変わらず、子供たちの笑顔は輝いていました。

７月１０日（月）に児童集会がありました。飼育・栽培委員会の発表でした。クイズもあり、盛り上がりました。

　本日は株式会社アークポイント取締役のアドバイザー寺島薫様にお越しいただき、ユニバーサルデザインについてお話をしていただきました。

　学校の中のユニバーサルデザインだけではなく、日頃みんなが使っている文房具や町のユニバーサルデザインの工夫にも視野を広げ、学習していきました。ユニバーサルデザインの工夫には、みんなが使いやすい工夫があることを知り、興味をもっていました。

　工夫次第でみんなにも対応できることを知り、これからの生活にも生かして　いきたいと振り返っていました。

　本日の３校時、２年２組の大沢優奈教諭が初任者研修の研究授業を行いました。

　今回の授業は、算数の 水のかさをはかってあらわそう」です。「水などのかさのあらわし方はどのようにすればよいだろうか。」という課題に取り組む授業です。

　前半では、まず問題を把握し、課題を捉えました。そして、長さの時の単位のｃｍやｍｍを想起し、ｄⅬでかさを表せることをおさえました。さらに、練習問題を解くことで、「かさは１ｄⅬでいくつ分あるかを表すことができる。」ことの理解を深めました。

　後半では、実際に牛乳パックやペットボトルなどの容器に水を入れて何ｄⅬか調べました。体験活動を行うことで、１ｄⅬを何回入れたかによって○ｄⅬを表すことを実感していました。いつも以上に子供は意欲をもって取り組むことができました。

国語では「おおきなかぶ」を学習しました。

音読を楽しもうというめあての下、今日は音読発表会をしました。

役を分けたり、声を揃えて読んだり、「うんとこしょ、どっこいしょ。」と動作をつけて表現したり、グループごとにみんなで音読する楽しさを味わいました。

発表会に向けて、練習を頑張っているクラスもあります。