ゴールデンウィーク明けに植えたあさがおの種が、芽を出しました。子供たちは、「いっぱい水をあげたから、大きくなったのかな。」や「もうすぐ新しい芽がもう一つ出そうです。」など、毎日の成長に目を輝かせています。

 　生活科の授業では、あさがおの芽の観察にも挑戦しました。葉の色を表現するために、色を比べながら描いている子や葉の形の表現にこだわっている子もいました。

　これからも、お世話を続けていきます。

天気に恵まれ、児童の成長した姿が多くみられた運動会は、

白組　１６８点、　赤組　１５２点　という大接戦で、幕を閉じました。

暑い中、応援してくださったり、見守ってくださった皆様、

本当にありがとうございました。

事前に、赤組・白組それぞれで意気込みカードを書き、1階ホールに飾りました。

運動会に対して頑張る気持ちやチームとしての意気込みなどを書き、

運動会への気持ちを高めていました。

児童会と掲示新聞委員会が中心となって、掲示物を作成し、

運動会を盛り上げていました。

運動会前には、スローガンを1階ホールに掲示しました。

今年度の運動会のスローガンは、

「心を燃やして勝利の道へ

　思い出に残る運動会

　～目指せ最強の幸っ子～」

です。

子供たち一人ひとりが心を燃やし、思い出に残るよう、最強の幸っ子として頑張っており、

大変すばらしい運動会になりました。

本校では定期的に各教室の安全点検を実施しています。

４年団体競技

幸の里～お助け忍者参上！～

１年表現

ういういしく　がむしゃらで　ええじゃないか

６年団体競技

Class　Color

４年表現

幸っ子ソーラン節　２０２４

１年徒競走

まえむきスマイルで　ええじゃないか

６年表現

finale

１・４・６代表児童

赤白対抗リレー

閉会式

【心を燃やして、勝利の道へ。思い出に残る運動会】

～目指せ最強の幸っ子～

開会式

３年徒競走

５０→８０！？よろこんで！！！

2年表現

OLA！！～笑顔の花を咲かせよう～

5年徒競走

駆け抜けろ！！～５For　It！！～

3年表現

スターマイン～元気いっぱい　う・ち・あ・上・げ・ろ！！～

２年団体競技

2人でGO！デカパンリレー

5年表現

One　for　all　　All　for　one

２・３・５年代表児童

紅白対抗リレー

 ５・６年生全員

鼓笛パレード

生活科「ぐんぐんそだてわたしのやさい」の学習の一環として、夏野菜の苗を植えました。

_{ミニトマト、ピーマン、シシトウ、ナス、オクラから自分の育てたい野菜を選び、育てるのを心待ちにしていた子どもたち。}

_{たくさんの期待とちょっぴりの不安を抱えた真剣な表情で自分の植木鉢に苗を移しました。}

_{毎日水やりをして、元気に育てます。ぐんぐんそだて、ぼく・わたしのやさい！}

来月引き渡し訓練があります。

今回お伝えするのは、もうご存じかと思いますが階段の名称です。

本校の場合、下から見た階段の色で『ピンク階段』『緑階段』と呼ばれています。

職員室前がピンク階段です。

児童玄関から入って右手が緑階段です。

　１６日(木)に特別の教科　道徳の「二十五人でつないだ金メダル」という教材で「集団での役割」について話し合いました。今回の授業では、集団の中には多くの役割があり、その中には目立つ役割と目立たない役割があることを知り、「目立たない役割を任されても全うする大切さ」を学びました。

　目立たない役割は称賛を浴びることはないかもしれないけれど、その役割をすることは人の役に立つことを知りました。

　最後に２５日に行われる「運動会」と関連付けて考え、振り返りました。「運動会では表現運動や学級対抗リレーに加え、係の仕事や応援があるから頑張りたい。」「自分は目立たない役割かもしれないけど、最後までやり遂げたい。」など前向きな振り返りが多かったです。そして、タブレットを使って学んだことを「格言」としてまとめ、友達と共有し、さらに学びを深めました。